Инвентарный номер: нет.        Р 16     Раевская, Елена Геннадьевна.     Деятельность Китайской академии наук и отражение ее научно-технических публикаций в международных информационных системах / Е. Г. Раевская // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. - 2015. - № 4. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 32-33 (15 назв.) ББК Ч2 Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): КИТАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК -- НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ -- РЕФОРМА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ СИСТЕМЫ -- ИННОВАЦИИ

Инвентарный номер: нет.         Лакизо , И. Г.     Эволюция оценки научной результативности в китае / И. Г. Лакизо , А. Е. Гуськов // Вестник РАН. - 2023. - Т. 93, № 4. - С. 329-341 Кл.слова (ненормированные): ОЦЕНКА НАУЧНОЙ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ -- НАУКОМЕТРИЯ -- КИТАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК -- НАУЧНАЯ ПОЛИТИКА -- НАУЧНАЯ ЭТИКА -- ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП -- НАУКОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА -- ЭКСПЕРТИЗА -- WEB OF SCIENCE -- SCI -- ГАУНЬСИ -- КНР -- КИТАЙ Аннотация: Реформирование системы оценки научной результативности по своей сути является борьбой академической аристократии, исповедующей экспертные подходы к оценке, и научной бюрократии, стремящейся обеспечить диктат цифровых показателей. Характерный пример – эволюция подобного противостояния в Китае, где многолетняя приверженность международным наукометрическим базам данных позволила добиться мирового лидерства по количеству публикаций. Однако достижениям сопутствовали негативные эффекты, связанные с ухудшением кадровой политики университетов, сокращением академических свобод, изменением публикационного поведения исследователей и нарушениями научной этики. Это привело к реформе национальной системы оценки, а именно усилению роли экспертизы, приоритетному распространению научной информации на национальном уровне, ограничению публикаций в открытом доступе. Авторы обзора рассматривают историю становления и изменения системы оценки научной результативности в КНР, её позитивные и негативные эффекты, а также новые научные политики, их вероятные последствия и возможности их применения в других странах.