Кабанова, Наталья Михайловна. К проблемам наукометрического анализа диссертационного фонда [] / Н. М. Кабанова // ВЕСТНИК БАЕ. - 2012. - № 3. - С. 50-55. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ--БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО Аннотация: В статье рассматривается возможность раскрытия потенциала части диссертационного фонда, отражающего отрасль знания "Библиотековедение, библиографоведение, книговедение" (с 1991 по 2010 г.) посредством наукометрического анализа (на основе электронного каталога диссертаций и авторефератов диссертаций). Исследование предпринято в целях выявления наиболее и наименее разработанных тем и проблем библиотечной науки, влияния на диссертационные потоки. Данный анализ имеет перспективы в применении к фондам диссертаций стран СНГ. В связи с тем, что работы в данные фонды поступают на национальном языке, его должны переводить сами сотрудники этих библиотек. |
С 89 Оценка вклада Казахстана и других стран СНГ в мировую науку: БД Scopus / Е. З. Сулейменов, Н. И. Пономарева, А. К. Джумабеков, Т. Ш. Кубиева, Г. А. Козбагарова // Научно-техническая информация Сер. 1 Организация и методика информационной работы. - 2011. - № 7. - С. 16-21 : рис. - Библиогр. в конце ст.
КАЗАХСТАН СТРАНЫ СНГ Кл.слова (ненормированные): ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ (АНАЛИЗ) -- ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ (АКТИВНОСТЬ ПУБЛИКАЦИОННАЯ) -- ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ (ЦИТИРОВАНИЕ) -- АКТИВНОСТЬ ПУБЛИКАЦИОННАЯ (ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ) -- ЦИТИРОВАНИЕ (ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАУЧНАЯ (ОЦЕНКА) -- ПУБЛИКАЦИИ НАУЧНЫЕ (КАЗАХСТАН) -- ПУБЛИКАЦИИ НАУЧНЫЕ (СТРАНЫ СНГ) -- АКТИВНОСТЬ ПУБЛИКАЦИОННАЯ (КАЗАХСТАН) -- АКТИВНОСТЬ ПУБЛИКАЦИОННАЯ (СТРАНЫ СНГ) -- НАГРУЗКА ПУБЛИКАЦИОННАЯ (ПОКАЗАТЕЛИ БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ) -- НАГРУЗКА ПУБЛИКАЦИОННАЯ (СТРАНЫ СНГ) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (ОТНОСИТЕЛЬНАЯ) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (ДИНАМИКА) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (ПУБЛИКАЦИИ КАЗАХСТАНСКИЕ) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (ПУБЛИКАЦИИ СТРАН СНГ) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (СРЕДНЯЯ) -- ЦИТИРУЕМОСТЬ (ОБЛАСТИ ЗНАНИЯ) -- SCOPUS (БАЗЫ ДАННЫХ) Аннотация: Рассматривается место Казахстана и других стран Содружества Независимых Государств в мировом научном сообществе за 1996-2008 гг. на основе статистических данных БД Scopus. Анализ библиометрических показателей публикационной активности и цитирования, как в целом по стране, так и по областям знания, проводится в абсолютном выражении и с учетом численности населения стран. |
М 86 Мохначева, Ю. В. Российско-армянское научное сотрудничество с точки зрения совместной публикационной активности (по базам данных "Web of Science Core Collection", "Scopus", РИНЦ за 2005-2014 гг.) / Ю. В. Мохначева // Библиосфера. - 2016. - № 3. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 58-59 (19 назв.) Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПУБЛИКАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ -- НАУЧНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- АРМЕНИЯ -- СНГ -- РОССИЯ |
Г 96 Гуськов, А. Е. Миграция российских исследователей: анализ на основе наукометрического подхода [] / А. Е. Гуськов, И. В. Селиванова, Д. В. Косяков // Библиосфера. - 2021. - № 1. - С. 3-15 Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ -- АКАДЕМИЧЕСКАЯ МИГРАЦИЯ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ -- АФФИЛИАЦИОННАЯ ИСТОРИЯ Аннотация: Для изучения академической мобильности предложен новый метод, который выстраивает историю смены мест деятельности, городов и стран проживания автора по его публикациям. Метод был применен для изучения академической мобильности в отношении публикаций российских исследователей, проиндексированных в БД Scopus в 2000-2019 гг. Показано, что депрессивный процесс «утечки мозгов» в России в 2015 г. преобразовался в процесс «циркуляции мозгов», когда количество иммигрантов и эмигрантов в науке стало сопоставимым. В 2007-2011 гг. больше всего ученых уезжало в европейские страны (в частности, Германию) и в США. В 2015-2016 гг. отток был скомпенсирован выросшим примерно в два раза количеством ученых, приехавших в Россию из стран СНГ. Внутрироссийская миграция исследователей на 76% связана с Москвой, куда из регионов приезжают больше, чем в них уезжают. Выделяются также Санкт-Петербург, где наблюдается равномерный приток ученых из других регионов, компенсирующий количество уехавших в столицу, и Новосибирская область, являющаяся центром миграционных процессов Уральского и Сибирского федеральных округов и крупнейшим «донором» для других территорий. При этом во всех трех научных центрах отток исследователей за рубеж в 2012- 2016 гг. заметно превышал их приток из других регионов. В остальных субъектах РФ академическая мобильность в указанные годы была заметно слабее. |
Модель отбора информационных ресурсов на базе теории поколений, наукометрии и факторной методики исследования личности как инструмент развития глобальных цифровых платформ / И. М. Лернер, Е. А. Карелина, С. Г. Григорьев [и др.] // Научные и технические библиотеки. - 2024. - № 1. - С. 15-50 Кл.слова (ненормированные): УМНАЯ БИБЛИОТЕКА -- АДАПТИВНЫЕ ЭОС -- НАУЧНЫЙ ИНДЕКС ЦИТИРОВАНИЯ -- АЛГОРИТМ ПОДБОРА ЛИТЕРАТУРЫ Аннотация: В статье рассматривается методология развития глобальных цифровых платформ в рамках перехода Российской Федерации к информационному обществу. Благодаря применению теории поколений, статистики Росстата и Министерства высшего образования показано, что наиболее перспективным классом глобальных цифровых платформ является тот, в который входят адаптивные электронно-образовательные системы, учитывающие индивидуальные особенности обучаемого, и информационно-библиотечные системы, обеспечивающие предоставление данных для формирования учебного материала. Исследованы необходимые критерии для трансформации информационнобиблиотечных систем в умные библиотеки. На базе критериев разработан алгоритм отбора научной, учебной литературы, базирующийся на кластерном анализе данных, полученных с помощью многофакторного тестирования личности Р. Кеттела, формы C. Изучается выбор литературы с последующим формированием усреднённых типичных профилей пользователей по укрупнённым направлениям подготовки. Уменьшение выборки поиска достигается за счёт применения модифицированного метода оценки научного индекса цитирования для научных конференций и научных журналов, нового подхода к выбору монографий и учебных пособий, а также использования типичных эмоционально-психологических профилей пользователей. Представлены рекомендации по внедрению данных результатов на территории СНГ и дружественных РФ стран. |