Центральная Научная Библиотека УрО РАН

Инвентарный номер: нет.

   П 24

    Пекшева, М. А.
    Информационная школа ученого: модернизация в эпоху цифровизации [] / М. А. Пекшева. - DOI: 10.20913/1815-3186-2019-4-54-63 // Библиосфера. - 2019. - № 4. - С. 54-63. - Библиогр.: с. 61-63 (27)

ББК 02.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
Кл.слова (ненормированные):
АКАДЕМИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ШКОЛА УЧЕНОГО
Аннотация: Цифровая трансформация и порождаемые ею изменения в сфере научно-исследовательской деятельности определяют высокую значимость информационной и цифровой грамотности для исследователей. Большим потенциалом в направлении развития информационных и цифровых компетенций обладают академические библиотеки. Это подтверждается публикациями отечественных и зарубежных специалистов библиотечной сферы. В качестве одного из перспективных направлений в области повышения информационной и цифровой грамотности исследователей называется реализация образовательной функции академической библиотеки в дистанционном формате. В Центральной научной библиотеке УрО РАН с 2010 г. проводится образовательный курс «Информационная школа ученого». Основанные на цифровизации изменения в научной сфере и актуализация дистанционной формы обучения определили необходимость глубокой переработки курса. Цель статьи - определить пути модернизации образовательного курса ЦНБ УрО РАН. В статье представлены направление содержательной трансформации курса и вариант его перевода в дистанционную форму. Содержательные изменения предполагают дополнение курса рядом тем, выбор которых основан на анализе компонентов информационной и цифровой грамотности, необходимых современному ученому. В качестве нового формата обучения выбран формат онлайн-курса, создание которого предполагается на основе системы управления курсами Moodle. Сделан вывод: обновленные тематическое наполнение и формат представления курса «Информационная школа ученого» позволят повысить уровень информационной и цифровой грамотности исследователей за счет синхронизации курса с задачами, стоящими перед современными учеными, организации обучения без отрыва от основной деятельности, наличия на одной платформе исчерпывающего комплекса обучающих материалов, расширения географии слушателей.

Найти похожие

Инвентарный номер: нет.

   П 24

    Пекшева, М. А.
    Актуальные компетенции информационно-библиотечных специалистов: по материалам зарубежных исследований [] / М. А. Пекшева // Культура и образование. - 2020. - № 3. - С. 95-114. - Библиогр.: с. 110-114 (51 назв.)

ББК Ч8
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
Кл.слова (ненормированные):
ЗАРУБЕЖНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- КОМПЕТЕНЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ -- НАУЧНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Аннотация: Научные библиотеки, функционирующие в исследовательской среде, могут принимать полноценное участие в процессах роста и развития инфраструктуры научно-технической информации. Для этого им необходимо активно развивать технологическую и организационную составляющие, а также уделять должное внимание профессиональной подготовке и непрерывному развитию информационно-библиотечных специалистов. Зарубежные библиотеки имеют большой опыт в части профессиональной адаптации к цифровой трансформации и изменениям инфраструктуры научных исследований и коммуникаций. В статье представлен обзор зарубежных материалов, посвящённых вопросам актуальных компетенций информационно-библиотечных специалистов. На основе изученного материала составлена матрица знаний и навыков информационно-библиотечных специалистов (по материалам зарубежной печати), включающая более 150 элементов профессиональных компетенций библиотечного специалиста. Сделан вывод о необходимости адаптации представленной матрицы к специфике отечественных библиотек и потребностям отрасли.

Найти похожие

Инвентарный номер: нет.

   П 24

    Пекшева, М. А.
    Профессионал научной инфосферы как субъект единого цифрового пространства научных знаний [] / М. А. Пекшева // Единое цифровое пространство научных знаний: сборник научных трудов. - Москва : Берлин : Директмедиа Паблишинг, 2021. - С. 392-414. - Библиогр.: с. 409-414 (33 назв.) . - URL: http://dirsmsc.ru/konf/

ББК Ч8
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
Кл.слова (ненормированные):
НАУЧНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- НАУЧНЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- КОМПЕТЕНЦИИ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Аннотация: Зарубежные библиотеки, функционирующие в исследовательской среде, имеют большой опыт в части профессиональной адаптации к цифровой трансформации и изменениям инфраструктуры научных исследований и коммуникаций. В статье представлен обзор зарубежных материалов, посвященных вопросам актуальных компетенций информационно-библиотечных специалистов в области научных коммуникаций. На основе изученного материала представлен перечень знаний и навыков, информационных специалистов, востребованных в современной научной инфосфере. Сделан вывод о необходимости адаптации представленного перечня знаний и навыков к специфике отечественных библиотек и потребностям отрасли.

Найти похожие

Инвентарный номер: нет.

   Г 37

    Герасименко, А. Ю.
    Оптимизация информационно-библиотечного обслуживания ЦНБ уро РАН в условиях цифровой трансформации / А. Ю. Герасименко. – DOI 10.32460/ergo-6-2022-0005 // Ergo... Проблемы методологии междисциплинарных исследований и комплексного обеспечения научно-исследовательской деятельности : сборник научных трудов. - Екатеринбург, 2022. - С. 56-73

УДК

Ч8

Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ КАТАЛОГИ -- ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА -- ИНТЕРАКТИВНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА -- ЦНБ УРО РАН
Аннотация: В статье представлен опыт Центральной научной библиотеки Уральского отделения Российской академии наук по формированию и совершенствованию системы дистанционного информационно-библиотечного обслуживания. Рассмотрен комплекс распределенных электронных сервисов ЦНБ УрО РАН, обеспечивающих оперативный доступ к ресурсам и услугам библиотеки. Проведен анализ результатов информационно-библиотечного обслуживания в 2017–2021 гг. Определены возможные пути развития и оптимизации данного направления работ

Найти похожие

Сиглы отделов ЦНБ УрО РАН

  бр.ф. - Бронированный фонд

  бф - Научно-библиографический отдел

  БХЛ - Фонд художественной литературы

  ИИиА -Фонд исторической литературы в ЦНБ УрО РАН

  ИМЕТ -Отдел ЦНБ в Институте металлургии УрО РАН

  кх - Отдел фондов (книгохранениe)

  МБА - Межбиблиотечный абонемент

  мф - Методический фонд

  ок - Отдел научной каталогизации

  оку - Отдел комплектования и учета

  орф - Обменно-резервный фонд

  пф - Читальный зал деловой и патентной информации

  рк - Фонд редкой книги

  ч/з - Главный читальный зал

  эр - Зал электронных ресурсов

Сиглы библиотек институтов и НЦ УрО РАН

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)