Ю96 Т 16 Талызина, Нина Федоровна. Педагогическая психология : учеб. для сред. проф. образования / Н. Ф. Талызина. - 5-е изд., испр. - Москва : Academia, 2006. - 287, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование) (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-3717-5 : 179.66 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--УЧЕБНИКИ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
Ю96 Б 27 Басов, Михаил Яковлевич. Общие основы педологии : научное издание / М. Я. Басов ; отв. ред. Е. В. Левченко. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2007. - 773 с. - (Мир культуры) (Избранные труды по педагогической психологии / М. Я. Басов). - Библиогр.: с. 760-769. - ISBN 978-5-903354-65-8 : 20.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
Ю92 Б 27 Басов, Михаил Яковлевич. Воля как предмет функциональной психологии. Методика психологических наблюдений над детьми : сборник научных трудов / М. Я. Басов ; отв. ред. Е. В. Левченко. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2007. - 543 с. : табл. - (Избранные труды по педагогической психологии / М. Я. Басов) (Мир культуры). - Библиогр.: с. 530-540. - ISBN 978-5-903354-66-5 : 20.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
1.58 М 50 Менегетти, Антонио. Онтопсихологическая педагогика : переводное издание / А. Менегетти ; [пер. с итал. Д. Ю. Петрова]. - Пермь : Хортон Лимитед, 1993. - 69, [3] с. - ISBN 5-900580-03-2 : 5.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
Ю96 А 80 Арефьев, Олег Николаевич. Психолого-педагогический практикум : учебное пособие / О. Н. Арефьев, Л. Д. Старикова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2008. - 166 с. - Библиогр.: с. 148-140. - ISBN 5-8050-0136-7 : 20.00 р. Прил.: с. 150-165
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
Ю96 К 60 Колесникова, Галина Ивановна. Методология психолого-педагогических исследований : учеб. пособие для вузов / Г. И. Колесникова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2015. - 318 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 298-305. - ISBN 978-5-222-22784-8 : 457.25 р. Прил.: с. 306-318
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--УЧЕБНИКИ ДЛЯ ВУЗОВ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
Ю96 С 76 Становление субъектности учащегося и педагога. Экопсихологическая модель : монография / В. И. Панов [и др.] ; [под ред. В. И. Панова]. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 302, [1] с. - Загл. на доп.тит.листе : Becoming of learner's and pedagogue's subjectness: ecopsychological model. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 978-5-4469-1367-1 : 50.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Для заказа издания воспользуйтесь услугами МБА |
1.54 D 29 De Cecco, John P.. The psychology of learning and instruction: educational psychology / J. P. De Cecco ; San Francisco State College. - New Jersey : Prentice-Hall, 1968. - XVI, 800 p. - 10.00 р.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ--ОТРАСЛЕВАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИКА (ПСИХОЛОГИЯ) |