Поисковый запрос: (<.>K=ОБРАЗОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Неподобная Г. А. Культурное наследие и государственная политика: постановка проблемы/Г. А. Неподобная // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург:Банк культ.информ., 2000.-С.89-91
|
2.
| Нефедов С. А. К вопросу о законах истории/С. А. Нефедов // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург:Банк культ.информ., 2000.-С.91-95
|
3.
| Головнев А. В. Этнография и этнология в гуманитарном образовании/А. В. Головнев // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед.чтения. -Екатеринбург:Банк культ.информ., 2000.-С.186-191
|
4.
| Зубков К. И. Региональная парадигма в историческом образовании/К. И. Зубков // Вторые уральские историко-педагогические чтения. -Екатеринбург, 1998.-С.246-258
|
5.
| Сперанский А. В. Трансформация региональной системы народного образования в годы Великой Отечественной войны (на примере Урала)/А. В. Сперанский // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург:Банк культ.информ., 2000.-С.297-299
|
6.
| Постников С. П. Пути гармонизации подготовки учителя истории/С. П. Постников // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург, 2000.-С.40-45
|
7.
| Корнилов Г. Е. Региональная составляющая в подготовке учителей истории/Г. Е. Корнилов // Подготовка учителей и развитие системы повышения квалификации в области преподавания истории в средней школе: Материалы междунар. семинара. -Екатеринбург, 1998.-С.101-103
|
8.
| Корнилов Г. Е. Методологические проблемы школьного исторического образования России на рубеже XX - XXI вв./Г. Е. Корнилов, А. И. Богатырев // История Отечества на рубеже веков: опыт, проблемы; пути решения. -Оренбург, 2001.-С.37-49
|
9.
| Баженова Н. Н. Концептуальные основы национально-регионального компонента высшего профессионального исторического образования: краеведение и музееведение/Н. Н. Баженова, Г. Е. Корнилов // Научно-теоретические основы непрерывного исторического образования: Шестые Всероссийск. историко-пед. чтения. -Екатеринбург, 2002.-С.25-27
|
10.
| Зубков К. И. Структурный метод в региональных исторических исследованиях/К. И. Зубков // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург, 2000.-С.19-27.
|
11.
| Богатырев А. Н. Методика многоконцептуального подхода к изучению истории: к вопросу о методологических проблемах школьного исторического образования в России на рубеже XX-XXI в./А. Н. Богатырев, Г. Е. Корнилов // Историческая наука и историческое образование на рубеже XX-XXI столетия: IV Всерос. ист.-пед. чтения. -Екатеринбург, 2000.-С.3-19
|
|