Дашкевич, Л. А. Проектная деятельность учащихся как метод профессиональной подготовки в туристском вузе [] / Л. А. Дашкевич> // Туризм и культура: пути взаимодействия : материалы международной научно-практической конференции под эгидой кафедры ЮНЕСКО РМАТ. Екатеринбург, 6-7 апреля 2005 г. - Екатеринбург, 2005. - С. 367-370 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ УРАЛА--УРАЛ--РОССИЯ УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ УРАЛА -- ТУРИЗМ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДОКТОРАНТЫ |
К 14 Казанцева, М. Г. Музыкальное обучение в Екатеринбургском учительском институте [] / М. Г. Казанцева> // Третьи Татищевские чтения: тезисы докл. и сообщ., 19-20 апреля 2000 г. - Екатеринбург, 2000. - С. 321-323 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ РОССИИ--УРАЛ--РОССИЯ УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ТАТИЩЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЯ ТАТИЩЕВСКИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ |
Тюрин, В. А. Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения в системе национальной безопасности [] / В. А. Тюрин> // Наука и образование в стратегии национальной безопасности и регионального развития: Материалы Междунар. конф. - Екатеринбург, 1999. - С. 343-346 Рубрики: НАУКА. НАУКОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗОПАСНОСТЬ НАЦИОНАЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ |
Постников, С. П. Профессиональное обучение рабочих [] / С. П. Постников> // Уральская историческая энциклопедия. - Екатеринбург, 1998 . - С. 430-431 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ РОССИИ--УРАЛ УРАЛ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ УРАЛА -- ОБУЧЕНИЕ (ИСТОРИЯ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ |
Жук, А. В. Обучение истории в провинции: опыт историко-краеведческого музея верхнедубровской школы [Текст] / А. В. Жук> // Историческое образование на современном этапе: проблемы и перспективы модернизации. Десятые международные историко-педагогические чтения: сб. науч. ст. - 2006. - С. 487-490 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- МУЗЕИ, КРАЕВЕДЕНИЕ |
Жук, А. В. Обучение истории в провинции: опыт историко-краеведческого музея верхнедубровской школы [Текст] / А. В. Жук> // Историческое образование на современном этапе: проблемы и перспективы модернизации. Десятые международные историко-педагогические чтения: сб. науч. ст. - 2006. - С. 487-490 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ -- МУЗЕИ, КРАЕВЕДЕНИЕ |
Исаева, М. В. Воспитание и обучение сирот (по материалам Пермской губернии первой трети XIX в.) [Текст] / М. В. Исаева> // Педагогическое образование в России. - 2011. - № 4. - С. 95-101 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ УРАЛА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ |
Дашкевич, Л. А. Ремесленное обучение детей в Екатеринбургском горном приюте / Л. А. Дашкевич> // Урал индустриальный. Бакунинские чтения. Индустриальная модернизация Урала в XVIII-XXI вв.: материалы XII всероссийской науч. конф., посвящ. 90-летию д.и.н., проф. А.В. Бакунина. - 2014. - Т. 1. - С. 168-172 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ УРАЛА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ -- ПРИЮТЫ -- ДЕТИ |